Svenska i årskurs 9: det här tränar Lärkompis
I årskurs 9 tränar Lärkompis 4 färdigheter i svenska, kopplade till 5 av 25 poster i det centrala innehållet i Lgr22 för åk 7–9. Områdena är läsa och skriva, språkbruk och texter. Varje färdighet har fem svårighetsnivåer, och färdigheterna tränas i 3 minispel, bland annat Glosjakt, Kunskapsjakten och Minikorsordet.
Lgr22 anger centralt innehåll för stadiet åk 7–9, inte för varje årskurs. Lärkompis fördelar därför färdigheterna över årskurserna med egna tidsfönster, och de är uppskattningar. För åk 9 betyder det att 4 färdigheter har sin första tid just det här året. Siffran 5 av 25 räknar poster i Skolverkets centrala innehåll som minst en färdighet knyter an till; den säger inte att hela posten är avklarad.
Det här tränar Lärkompis i åk 9
De 4 färdigheterna i svenska i åk 9 är grupperade i 3 områden enligt Skolverkets kursplan. Under varje färdighet visas första och sista svårighetsnivån, så att du ser hur långt övningarna sträcker sig.
Läsa och skriva
- Textens delar, stycken och redigering Nivå 1: Välj bland tre alternativ. Nivå 5: Välj bland fem alternativ eller para ihop fyra.
Språkbruk
- Avancerat ordförråd: synonymer, motsatser, ordspråk och ordfamiljer Nivå 1: Para ihop tre par synonymer eller motsatser. Nivå 5: Para ihop ordspråk och betydelser.
- Språkförändring, lånord, grannspråk, dialekter och minoritetsspråk Nivå 1: Vilket språk ett lånord kommer från, tre alternativ. Nivå 5: Grannspråk, nationella minoritetsspråk, dialekt, sociolekt och runor.
Texter
- Multimodala texter och digitala miljöer Nivå 1: Välj bland tre alternativ. Nivå 5: Välj bland fem alternativ eller para ihop fyra.
Det här säger kursplanen, kort
Det centrala innehållet i Lgr22 för åk 7–9 i svenska, sammanfattat med egna ord för de delar som Lärkompis övar i åk 9. Läs den fullständiga texten hos Skolverket.
- Att skriva olika texttyper, disponera och redigera med digitala verktyg och bearbeta egna texter.
Så hjälper du hemma i svenska i åk 9
Åk 9 avslutar grundskolan med slutbetyg och nationella prov. Det som inte satt i tidigare årskurser går fortfarande att ta igen: repetera det som är nytt för barnet i små steg och prata om hur provveckorna ska läggas upp. Läs högt tillsammans och prata om texten, även när barnet läser själv. Samtalet om vad som hände och varför är en del av övningen.
- Läsning som hen väljer. Många tonåringar läser mindre. Erbjud serier, fantasy, faktaböcker, ljudböcker eller poddar. Fråga vad hen läser och ställ en nyfiken fråga. Kritisera inte valet. Vid läsning: ungefär 10 minuter.
- Läs texten högt. Be ungdomen läsa sin egen text högt. Öronen hör upprepningar, trasiga meningar och oklara delar som ögonen missar. Låt hen markera det som hen vill ändra, utan att du tar pennan. När det tar emot: ungefär 10 minuter.
- Språk på nätet. Prata om skillnaden mellan hur man skriver i chatten och hur man skriver till en myndighet eller lärare. Be hen skriva samma budskap på båda sätten. Ta upp yttrandefrihet, integritet och vad som är olämpligt. Som samtal: ungefär 10 minuter.
- Diskutera en nyhet. Hitta en nyhet som ungdomen bryr sig om. Be hen ta en ståndpunkt med två skäl, byt sedan sida och argumentera för motsatsen. Det övar det argumenterande samtalet som kursplanen kräver. Som samtal: ungefär 10 minuter.
Så ser du att det sitter i åk 9
- Avancerat ordförråd: synonymer, motsatser, ordspråk och ordfamiljer: Eleven tolkar ordspråk.
- Språkförändring, lånord, grannspråk, dialekter och minoritetsspråk: Eleven kan ge exempel på lånord och när de kom.
- Multimodala texter och digitala miljöer: Eleven kan förklara varför en film med undertext är en multimodal text.
- Textens delar, stycken och redigering: Eleven kan förklara vad redigering är.
Vanliga fallgropar i åk 9
- Språkförändring, lånord, grannspråk, dialekter och minoritetsspråk: Blandar ihop dialekt och sociolekt.
- Multimodala texter och digitala miljöer: Tror att en text bara kan bestå av ord.
- Textens delar, stycken och redigering: Tror att redigering bara betyder att rätta stavfel.
- Avancerat ordförråd: synonymer, motsatser, ordspråk och ordfamiljer: Använder samma ord om och om igen.
Om svenska-övandet i åk 9 ofta slutar i tårar eller tar orimligt lång tid: sluta för dagen och skriv några rader till läraren om vad som var svårt. Det är information till skolan, inget misslyckande.
Spel som tränar det
I åk 9 i svenska används 3 minispel. I spelen är själva spelmomentet färdigheten, så barnet övar medan hen spelar. Det finns inga poäng eller streaks, och ingen reklam.
Glosjakt
Varelser bär ord, och barnet fångar rätt varelse eller parar ihop ord med översättningen. I åk 9 tränar spelet 3 färdigheter: textens delar, stycken och redigering, avancerat ordförråd: synonymer, motsatser, ordspråk och ordfamiljer, multimodala texter och digitala miljöer.
Kunskapsjakten
Frågesport i en tv-studio där Vera leder frågorna uppför en stege. Det finns livlinor men inga poäng: stegen fylls av frågor som barnet har tagit sig igenom. I åk 9 tränar spelet 1 färdighet: språkförändring, lånord, grannspråk, dialekter och minoritetsspråk.
Minikorsordet
Ett litet korsord av färdighetens ord, med bilder eller betydelser som ledtrådar. Bokstäverna som korsar visar om stavningen stämmer. I åk 9 tränar spelet 1 färdighet: avancerat ordförråd: synonymer, motsatser, ordspråk och ordfamiljer.
Vanliga frågor om svenska i åk 9
Vad tränar Lärkompis i svenska i åk 9?
I svenska i åk 9 finns 4 färdigheter, till exempel ”Textens delar, stycken och redigering”, ”Avancerat ordförråd: synonymer, motsatser, ordspråk och ordfamiljer”, ”Språkförändring, lånord, grannspråk, dialekter och minoritetsspråk” och ”Multimodala texter och digitala miljöer”. Varje färdighet har fem nivåer, från ”Välj bland tre alternativ” till ”Välj bland fem alternativ eller para ihop fyra” i ”Textens delar, stycken och redigering”, och appen anpassar nivån efter hur det går.
Vad förväntas i svenska i åk 9 i slutet av årskursen?
Skolverkets kriterier för slutet av åk 9 beskrivs så här i klartext: eleven diskuterar och framför åsikter med till viss del underbyggda argument, håller muntliga framställningar och skriver olika slags texter med viss språklig variation och i huvudsak fungerande struktur. Lärkompis ersätter inte lärarens bedömning, men visar föräldern vilka färdigheter barnet övar i åk 9.
Vilka fel är vanliga i svenska i åk 9?
Bland de vanliga felen som Lärkompis innehåll tar upp finns: blandar ihop dialekt och sociolekt (språkförändring, lånord, grannspråk, dialekter och minoritetsspråk) och tror att en text bara kan bestå av ord (multimodala texter och digitala miljöer). Vid fel visar appen hur man tänker rätt i stället för att bara rätta, och föräldrapanelen visar vad barnet tränar just nu.
Följer Lärkompis Lgr22 i svenska i åk 9?
Ja. Varje övning i svenska i åk 9 är kopplad till en post i det centrala innehållet i Lgr22 för åk 7–9; 5 av 25 poster i svenska har minst en kopplad färdighet. Lärkompis är ett komplement hemma och ersätter inte undervisningen.
Vad kostar det att öva svenska i åk 9 i Lärkompis?
Lärkompis kostar 49 kr en gång, för alla ämnen och alla barn i familjen, med framtida uppdateringar. Du kan prova svenska i åk 9 gratis utan konto först.
Fler årskurser och ämnen
Samma årskurs i andra ämnen:
