Svenska i årskurs 6: det här tränar Lärkompis
I årskurs 6 tränar Lärkompis 6 färdigheter i svenska, kopplade till 6 av 21 poster i det centrala innehållet i Lgr22 för åk 4–6. Områdena är informationssökning och källkritik, läsa och skriva, språkbruk och texter. Varje färdighet har fem svårighetsnivåer, och färdigheterna tränas i 4 minispel, bland annat Rätta roboten, Kunskapsjakten och Glosjakt.
Lgr22 anger centralt innehåll för stadiet åk 4–6, inte för varje årskurs. Lärkompis fördelar därför färdigheterna över årskurserna med egna tidsfönster, och de är uppskattningar. För åk 6 betyder det att 5 färdigheter har sin första tid just det här året och att 1 färdighet har börjat tidigare och fortsätter att övas. Siffran 6 av 21 räknar poster i Skolverkets centrala innehåll som minst en färdighet knyter an till; den säger inte att hela posten är avklarad.
Det här tränar Lärkompis i åk 6
De 6 färdigheterna i svenska i åk 6 är grupperade i 4 områden enligt Skolverkets kursplan. Under varje färdighet visas första och sista svårighetsnivån, så att du ser hur långt övningarna sträcker sig.
Informationssökning och källkritik
- Källkritik: första stegen Nivå 1: Tre alternativ i vardagsscenarier. Nivå 5: Fyra alternativ, ibland ett svårare scenario från högstadiet.
Läsa och skriva
- Meningsbyggnad: huvudsats och bisats Nivå 1: Hitta bisatsen mellan två delar. Nivå 5: Som nivå 3.
- Kommatecken i uppräkningar Nivå 1: Tre led, tre alternativ. Nivå 5: Som nivå 4.
Språkbruk
- Talesätt och uttryck Nivå 1: Välj betydelsen av ett uttryck. Nivå 5: Som nivå 4.
- Formellt och informellt språk Nivå 1: Tre alternativ, välj formuleringen som passar mottagaren. Nivå 5: Omvänd fråga: vilken formulering passar inte mottagaren.
Texter
- Texttyper: berättande, instruerande, förklarande och argumenterande (börjar redan i åk 5) Nivå 1: Berättande eller instruerande. Nivå 5: Som nivå 3.
Det här säger kursplanen, kort
Det centrala innehållet i Lgr22 för åk 4–6 i svenska, sammanfattat med egna ord för de delar som Lärkompis övar i åk 6. Läs den fullständiga texten hos Skolverket.
- Meningsbyggnad med huvudsatser, bisatser och skiljetecken, samt ordböcker och digitala verktyg för stavning.
- Skönlitteratur, lyrik, sagor och myter samt beskrivande, förklarande och argumenterande sakprosa.
- Formellt och informellt språk samt ansvarsfullt agerande vid kommunikation på nätet.
- Att söka information i olika källor och jämföra och pröva deras tillförlitlighet.
Så hjälper du hemma i svenska i åk 6
I åk 6 sätts de första terminsbetygen (A–F) enligt nuvarande regler, och nationella prov görs i matematik, svenska och engelska. Betyget bygger på lärarens sammantagna bedömning, så prata om vad barnet kan och vad som är nästa steg, inte bara om bokstaven. Läs högt tillsammans och prata om texten, även när barnet läser själv. Samtalet om vad som hände och varför är en del av övningen.
- Kolla källan. När barnet hittar en uppgift på nätet: fråga vem som har skrivit det, varför, och om en annan källa säger samma sak. Gör det till en vana, inte ett förhör. Funkar i vardagen: ungefär 10 minuter.
- Respons på en text. Läs barnets text och säg först vad som fungerar. Fråga sedan: "Var tycker du själv att den kan bli tydligare?" Rätta inte allt. Välj en sak att bearbeta åt gången. När det tar emot: ungefär 10 minuter.
- Ljudbok och bok samtidigt. Låt barnet läsa en bok samtidigt som hen lyssnar på ljudboken. Det hjälper barn som tycker avkodning är trögt att få tillgång till längre och mer intressanta texter. Ljudböcker räknas som läsning av innehåll. Vid läsning: ungefär 15 minuter.
- Sammanfatta på tre meningar. Efter ett kapitel eller en artikel: be barnet sammanfatta på tre meningar. Jämför: vad var huvudsaken? Att sammanfatta är en kärnförmåga i kursplanen och visar om texten är förstådd. Som samtal: ungefär 5 minuter.
Så ser du att det sitter i åk 6
- Källkritik: första stegen: Barnet frågar vem som skrivit och varför.
- Meningsbyggnad: huvudsats och bisats: Barnet bygger egna meningar med eftersom och när.
- Talesätt och uttryck: Barnet använder uttryck i egna texter.
- Kommatecken i uppräkningar: Barnet sätter komma mellan leden men inte före och.
Vanliga fallgropar i åk 6
- Källkritik: första stegen: Tror på det som står på nätet.
- Meningsbyggnad: huvudsats och bisats: Tror att alla delar med ett verb är huvudsatser.
- Talesätt och uttryck: Tolkar uttryck bokstavligt.
- Kommatecken i uppräkningar: Glömmer komma mellan alla led.
Om svenska-övandet i åk 6 ofta slutar i tårar eller tar orimligt lång tid: sluta för dagen och skriv några rader till läraren om vad som var svårt. Det är information till skolan, inget misslyckande.
Spel som tränar det
I åk 6 i svenska används 4 minispel. I spelen är själva spelmomentet färdigheten, så barnet övar medan hen spelar. Det finns inga poäng eller streaks, och ingen reklam.
Rätta roboten
Knut har räknat fel och barnet lär honom rätt. Att förklara ett fel är färdigheten. I åk 6 tränar spelet 3 färdigheter: källkritik: första stegen, kommatecken i uppräkningar, formellt och informellt språk.
Kunskapsjakten
Frågesport i en tv-studio där Vera leder frågorna uppför en stege. Det finns livlinor men inga poäng: stegen fylls av frågor som barnet har tagit sig igenom. I åk 6 tränar spelet 2 färdigheter: meningsbyggnad: huvudsats och bisats, texttyper: berättande, instruerande, förklarande och argumenterande.
Glosjakt
Varelser bär ord, och barnet fångar rätt varelse eller parar ihop ord med översättningen. I åk 6 tränar spelet 1 färdighet: talesätt och uttryck.
Tidslinjen
Barnet lägger kort på en linje i rätt ordning, till exempel händelser, steg eller tal. Ett kort som ligger rätt vänds och visar svaret. I åk 6 tränar spelet 1 färdighet: texttyper: berättande, instruerande, förklarande och argumenterande.
Vanliga frågor om svenska i åk 6
Vad tränar Lärkompis i svenska i åk 6?
I svenska i åk 6 finns 6 färdigheter, till exempel ”Källkritik: första stegen”, ”Meningsbyggnad: huvudsats och bisats”, ”Talesätt och uttryck”, ”Kommatecken i uppräkningar” och ”Formellt och informellt språk”. Varje färdighet har fem nivåer, från ”Tre alternativ i vardagsscenarier” till ”Fyra alternativ, ibland ett svårare scenario från högstadiet” i ”Källkritik: första stegen”, och appen anpassar nivån efter hur det går.
Vad förväntas i svenska i åk 6 i slutet av årskursen?
Skolverkets kriterier för slutet av åk 6 beskrivs så här i klartext: eleven samtalar och håller en muntlig framställning som i huvudsak fungerar, skriver olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss variation, och följer grundläggande språkregler. Lärkompis ersätter inte lärarens bedömning, men visar föräldern vilka färdigheter barnet övar i åk 6.
Vilka fel är vanliga i svenska i åk 6?
Bland de vanliga felen som Lärkompis innehåll tar upp finns: tror på det som står på nätet (källkritik: första stegen) och tror att alla delar med ett verb är huvudsatser (meningsbyggnad: huvudsats och bisats). Vid fel visar appen hur man tänker rätt i stället för att bara rätta, och föräldrapanelen visar vad barnet tränar just nu.
Följer Lärkompis Lgr22 i svenska i åk 6?
Ja. Varje övning i svenska i åk 6 är kopplad till en post i det centrala innehållet i Lgr22 för åk 4–6; 6 av 21 poster i svenska har minst en kopplad färdighet. Lärkompis är ett komplement hemma och ersätter inte undervisningen.
Vad kostar det att öva svenska i åk 6 i Lärkompis?
Lärkompis kostar 49 kr en gång, för alla ämnen och alla barn i familjen, med framtida uppdateringar. Du kan prova svenska i åk 6 gratis utan konto först.
Fler årskurser och ämnen
Samma årskurs i andra ämnen:
