SO i årskurs 5: det här tränar Lärkompis
I årskurs 5 tränar Lärkompis 23 färdigheter i SO (geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap), kopplade till 36 av 50 poster i det centrala innehållet i Lgr22 för åk 4–6. Områdena är geografiska förhållanden, mönster och processer, geografins metoder och verktyg, hållbar utveckling, folkökning, ändrade maktförhållanden och emigration, cirka 1800–1900, kulturmöten och statsbildning i norden, cirka 800–1500, maktförhållanden och levnadsvillkor i norden, cirka 1500–1800, etik och livsfrågor, religioner och andra livsåskådningar, religion och samhälle, rättigheter och rättsskipning, beslutsfattande och politiska idéer, information och kommunikation och individer och gemenskaper. Varje färdighet har fem svårighetsnivåer, och färdigheterna tränas i 4 minispel, bland annat Kunskapsjakten, Labbet och Tidslinjen.
Lgr22 anger centralt innehåll för stadiet åk 4–6, inte för varje årskurs. Lärkompis fördelar därför färdigheterna över årskurserna med egna tidsfönster, och de är uppskattningar. För åk 5 betyder det att 15 färdigheter har sin första tid just det här året och att 8 färdigheter har börjat tidigare och fortsätter att övas. Siffran 36 av 50 räknar poster i Skolverkets centrala innehåll som minst en färdighet knyter an till; den säger inte att hela posten är avklarad.
Det här tränar Lärkompis i åk 5
De 23 färdigheterna i SO i åk 5 är grupperade i 13 områden enligt Skolverkets kursplan. Under varje färdighet visas första och sista svårighetsnivån, så att du ser hur långt övningarna sträcker sig.
Geografiska förhållanden, mönster och processer
- Namn och läge på länder, städer, floder, berg och öknar i Europa och världen Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
- Förnybara och icke förnybara naturresurser Nivå 1: Välj bland alla alternativen. Nivå 5: Blandat med alla exempel.
- Namn och läge: landsdelar, landskap, städer, sjöar, älvar och fjäll i Sverige (börjar redan i åk 4) Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
Geografins metoder och verktyg
- Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap Nivå 1: Vilken sort fanns det flest av, talen syns. Nivå 5: Summa och skillnad utan synliga tal.
- Skala, gradnät och teckenförklaring Nivå 1: Karta i rutnät, två platser på samma rad eller kolumn. Nivå 5: Vriden karta, avstånd i olika skalor och teckenförklaring.
- Läsa av läge och väderstreck mellan svenska orter på en karta (börjar redan i åk 4) Nivå 1: Norr eller söder mellan två orter, tre orter att jämföra. Nivå 5: Fem orter i ordning och alla åtta väderstreck.
Hållbar utveckling
- Orsaker till fattigdom och ohälsa och arbete för bättre levnadsvillkor genom FN Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
- Hur val på individ- och samhällsnivå påverkar miljön och hållbar utveckling Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
Folkökning, ändrade maktförhållanden och emigration, cirka 1800–1900
- Emigration, immigration, urbanisering och industrialisering Nivå 1: Välj bland tre alternativ. Nivå 5: Blandat med alla format.
- Historiska källor (kyrkböcker, brev, fotografier, protokoll) och historiebruk i gatunamn, reklam och museer Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
- Nya maktförhållanden i Sverige och Norden: Finland 1809, unionen med Norge, folkskolan och tvåkammarriksdagen Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
Kulturmöten och statsbildning i Norden, cirka 800–1500
- Statsbildning, kristendomens etablering och levnadsvillkor i Norden 800–1500 Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
- Vikingatiden och runor Nivå 1: Fråga med högst tre alternativ, tydligt olika. Nivå 5: Para ihop fyra fråga–svar och blandade ja/nej-frågor.
Maktförhållanden och levnadsvillkor i Norden, cirka 1500–1800
- Vikingatid, medeltid, vasatid, stormaktstid och frihetstid Nivå 1: Välj bland tre alternativ. Nivå 5: Blandat med alla format.
Etik och livsfrågor
- Vardagliga moraliska frågor, livsfrågor och hur religion framställs i medier Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
Religioner och andra livsåskådningar
- Mecka, Klagomuren, Ganges, Lumbini och Betlehem Nivå 1: Välj bland alla alternativen. Nivå 5: Blandat med alla exempel.
- Heliga skrifter i judendom, kristendom och islam Nivå 1: Fråga med högst tre alternativ, tydligt olika. Nivå 5: Para ihop fyra fråga–svar och blandade ja/nej-frågor.
Religion och samhälle
- Kristendomens betydelse i Sverige förr och nu, religiösa tillhörigheter i dag Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
Rättigheter och rättsskipning
- Barnkonventionen och barns rättigheter Nivå 1: Fråga med högst tre alternativ, tydligt olika. Nivå 5: Para ihop fyra fråga–svar och blandade ja/nej-frågor.
- Samer, tornedalingar, sverigefinnar, judar och romer Nivå 1: Välj bland tre alternativ. Nivå 5: Blandat med alla format.
Beslutsfattande och politiska idéer
- Riksdagen och demokratiska val Nivå 1: Fråga med högst tre alternativ, tydligt olika. Nivå 5: Para ihop fyra fråga–svar och blandade ja/nej-frågor.
Information och kommunikation
- Att använda digitala medier ansvarsfullt och se olika perspektiv på samhällsfrågor Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
Individer och gemenskaper
- Sociala roller och normer, jämställdhet och samhällets skyddsnät för barn Nivå 1: Välj bland högst tre svar. Nivå 5: Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg.
Det här säger kursplanen, kort
Det centrala innehållet i Lgr22 för åk 4–6 i SO, sammanfattat med egna ord för de delar som Lärkompis övar i åk 5. Läs den fullständiga texten hos Skolverket.
- Hur landskap formas, var naturresurser finns och hur klimatet påverkar hur människor lever.
- Vikingatid och medeltid i Norden, och hur barn, kvinnor och män levde då.
- Ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendom, islam och judendom, och huvuddrag i hinduism och buddhism.
- Roller och normer i familj och vänskap, och privatekonomi som arbete, lön och konsumtion.
- Att granska information och samhällsfrågor.
Så hjälper du hemma i SO i åk 5
Åk 5 ligger mitt i mellanstadiet. Här lönar det sig att repetera det som satt i åk 4 innan nytt läggs ovanpå, och att ta de små luckorna medan de fortfarande är små. Följ en nyhet eller ett ämne under en vecka och fråga ”varför hände det, och vad händer nu?”. Be barnet visa var hen läst något och varför hen litar på källan.
- Sitt bredvid med din egen bok. Du behöver inte kunna svaret. Sitt bredvid med din egen bok eller dator, och svara på frågor med frågor ("vad frågar uppgiften efter?"). Närvaro utan kontroll stödjer självständighet. När det tar emot: ungefär 15 minuter.
- Beröm det barnet gjorde. Säg "du gav inte upp när det blev svårt" eller "du provade ett nytt sätt" i stället för "vad duktig du är". Beröm för ansträngning och strategi gör barn modigare inför utmaningar än beröm för begåvning. Som samtal: ungefär 5 minuter.
- Prata om misstag som information. Säg högt när du själv gör fel och hur du rättar till det. Fråga barnet: "Vad lärde du dig av det här felet?" Barn läser av hur föräldrar ser på misslyckande, och det påverkar hur de själva ser på fel. Som samtal: ungefär 5 minuter.
- Läs länge tillsammans. Fortsätt läsa högt eller lyssna på en bok tillsammans långt efter att barnet läser själv. Prata om texten. Det bygger ordförråd och gemenskap. Nyare studier visar mindre effekt än man trott, men det är fortfarande en bra stund tillsammans. Vid läsning: ungefär 15 minuter.
Så ser du att det sitter i åk 5
- Emigration, immigration, urbanisering och industrialisering: Barnet kan förklara varför många svenskar flyttade till Amerika.
- Statsbildning, kristendomens etablering och levnadsvillkor i Norden 800–1500: Barnet kan förklara vad Kalmarunionen var.
- Vikingatid, medeltid, vasatid, stormaktstid och frihetstid: Barnet kan lägga Sveriges tidsperioder i rätt ordning.
- Vikingatiden och runor: Barnet kan berätta vad runstenar är och varför vi har så många.
Vanliga fallgropar i åk 5
- Kristendomens betydelse i Sverige förr och nu, religiösa tillhörigheter i dag: Tror att Svenska kyrkan fortfarande är statskyrka.
- Barnkonventionen och barns rättigheter: Tror att barn bestämmer över allt de har rätt att få säga sin mening om.
- Att använda digitala medier ansvarsfullt och se olika perspektiv på samhällsfrågor: Tror att det man skriver i en sluten grupp aldrig sprids.
- Samer, tornedalingar, sverigefinnar, judar och romer: Tror att nationella minoriteter är nyinflyttade.
Om SO-övandet i åk 5 ofta slutar i tårar eller tar orimligt lång tid: sluta för dagen och skriv några rader till läraren om vad som var svårt. Det är information till skolan, inget misslyckande.
Spel som tränar det
I åk 5 i SO används 4 minispel. I spelen är själva spelmomentet färdigheten, så barnet övar medan hen spelar. Det finns inga poäng eller streaks, och ingen reklam.
Kunskapsjakten
Frågesport i en tv-studio där Vera leder frågorna uppför en stege. Det finns livlinor men inga poäng: stegen fylls av frågor som barnet har tagit sig igenom. I åk 5 tränar spelet 23 färdigheter: namn och läge på länder, städer, floder, berg och öknar i europa och världen, fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap, orsaker till fattigdom och ohälsa och arbete för bättre levnadsvillkor genom fn, hur val på individ- och samhällsnivå påverkar miljön och hållbar utveckling med flera.
Labbet
Gissa först och ta reda på sedan. Uppgifterna bygger på granskade fakta. I åk 5 tränar spelet 21 färdigheter: namn och läge på länder, städer, floder, berg och öknar i europa och världen, fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap, orsaker till fattigdom och ohälsa och arbete för bättre levnadsvillkor genom fn, hur val på individ- och samhällsnivå påverkar miljön och hållbar utveckling med flera.
Tidslinjen
Barnet lägger kort på en linje i rätt ordning, till exempel händelser, steg eller tal. Ett kort som ligger rätt vänds och visar svaret. I åk 5 tränar spelet 4 färdigheter: läsa av läge och väderstreck mellan svenska orter på en karta, statsbildning, kristendomens etablering och levnadsvillkor i norden 800–1500, nya maktförhållanden i sverige och norden: finland 1809, unionen med norge, folkskolan och tvåkammarriksdagen, vikingatid, medeltid, vasatid, stormaktstid och frihetstid.
Kartjakten
En påhittad ö med kompassros, teckenförklaring och skalstock: kartan är uppgiften. I åk 5 tränar spelet 1 färdighet: skala, gradnät och teckenförklaring.
Vanliga frågor om SO i åk 5
Vad tränar Lärkompis i SO i åk 5?
I SO i åk 5 finns 23 färdigheter, till exempel ”Namn och läge på länder, städer, floder, berg och öknar i Europa och världen”, ”Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap”, ”Orsaker till fattigdom och ohälsa och arbete för bättre levnadsvillkor genom FN”, ”Hur val på individ- och samhällsnivå påverkar miljön och hållbar utveckling” och ”Skala, gradnät och teckenförklaring”. Varje färdighet har fem nivåer, från ”Välj bland högst tre svar” till ”Para ihop fyra, och ordningsuppgifter med fler steg” i ”Namn och läge på länder, städer, floder, berg och öknar i Europa och världen”, och appen anpassar nivån efter hur det går.
Vad kommer efter åk 5 i SO?
I åk 6 tränar Lärkompis 18 färdigheter i SO, och nytt det året är bland annat ”Orsaker till fattigdom och ohälsa och arbete för bättre levnadsvillkor genom FN”, ”Vulkan, jordbävning, erosion, vittring och kontinentalplattor” och ”Primärkällor, sekundärkällor, fynd och historiebruk”. Det mesta bygger på det barnet övat i åk 5.
Vilka fel är vanliga i SO i åk 5?
Bland de vanliga felen som Lärkompis innehåll tar upp finns: tror att Svenska kyrkan fortfarande är statskyrka (kristendomens betydelse i sverige förr och nu, religiösa tillhörigheter i dag) och tror att barn bestämmer över allt de har rätt att få säga sin mening om (barnkonventionen och barns rättigheter). Vid fel visar appen hur man tänker rätt i stället för att bara rätta, och föräldrapanelen visar vad barnet tränar just nu.
Följer Lärkompis Lgr22 i SO i åk 5?
Ja. Varje övning i SO i åk 5 är kopplad till en post i det centrala innehållet i Lgr22 för åk 4–6; 36 av 50 poster i SO (geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap) har minst en kopplad färdighet. Lärkompis är ett komplement hemma och ersätter inte undervisningen.
Vad kostar det att öva SO i åk 5 i Lärkompis?
Lärkompis kostar 49 kr en gång, för alla ämnen och alla barn i familjen, med framtida uppdateringar. Du kan prova SO i åk 5 gratis utan konto först.
Fler årskurser och ämnen
Samma årskurs i andra ämnen:
