Svenska i årskurs 3: det här tränar Lärkompis
I årskurs 3 tränar Lärkompis 12 färdigheter i svenska, kopplade till 8 av 22 poster i det centrala innehållet i Lgr22 för åk 1–3. Områdena är läsa och skriva, språkbruk och texter. Varje färdighet har fem svårighetsnivåer, och färdigheterna tränas i 10 minispel, bland annat Dörren med ordet, Glosjakt och Minikorsordet.
Lgr22 anger centralt innehåll för stadiet åk 1–3, inte för varje årskurs. Lärkompis fördelar därför färdigheterna över årskurserna med egna tidsfönster, och de är uppskattningar. För åk 3 betyder det att 2 färdigheter har sin första tid just det här året och att 10 färdigheter har börjat tidigare och fortsätter att övas. Siffran 8 av 22 räknar poster i Skolverkets centrala innehåll som minst en färdighet knyter an till; den säger inte att hela posten är avklarad.
Det här tränar Lärkompis i åk 3
De 12 färdigheterna i svenska i åk 3 är grupperade i 3 områden enligt Skolverkets kursplan. Under varje färdighet visas första och sista svårighetsnivån, så att du ser hur långt övningarna sträcker sig.
Läsa och skriva
- Alfabetet och alfabetisk ordning (börjar redan i åk 2) Nivå 1: Tre ord, första bokstäverna långt isär. Nivå 5: Fyra ord som börjar på samma bokstav.
- Läsflyt genom upprepad läsning (börjar redan i åk 1) Nivå 1: En kort text med bara inövade bokstäver. Nivå 5: Text på åk 3-nivå.
- Läsförståelse, slutsatser och huvudtanke (börjar redan i åk 2) Nivå 1: Enkel slutsats i en kort text. Nivå 5: Slutsats och huvudtanke i åk 3-text.
- Läsförståelse, rakt i texten (börjar redan i åk 1) Nivå 1: Fråga om en kort text med inövade bokstäver. Nivå 5: Text på åk 3-nivå, också ordfrågor.
- Stavning, kort vokal och dubbelteckning (börjar redan i åk 2) Nivå 1: Två stavningar, bild syns. Nivå 5: Upp till tre stavningar, alla ord.
- Stavning av sj-ljudet (börjar redan i åk 2) Nivå 1: Två stavningar, bild syns. Nivå 5: Upp till tre stavningar, alla ord.
- Stavning av hj, lj, dj, gj och fj Nivå 1: Två stavningar, bild syns. Nivå 5: Upp till tre stavningar, alla ord.
Språkbruk
- Ordklasser Nivå 1: Vilket ord är ett verb, tre ord. Nivå 5: Vilken ordklass, alla ord.
- Böjning, singular och plural (börjar redan i åk 2) Nivå 1: Regelbundna ord, tre former att välja mellan. Nivå 5: Alla ord.
- Ordbildning, sammansatta ord (börjar redan i åk 2) Nivå 1: Para ihop två delar till ord, två ord. Nivå 5: Fyra ord.
- Ordförråd, synonymer (börjar redan i åk 2) Nivå 1: Hitta ordet som betyder nästan samma, tre ord. Nivå 5: Fyra ord, alla ordpar.
Texter
- Berättelsens uppbyggnad (börjar redan i åk 2) Nivå 1: Lägg tre händelser i rätt ordning. Nivå 5: Tre händelser, alla berättelser.
Det här säger kursplanen, kort
Det centrala innehållet i Lgr22 för åk 1–3 i svenska, sammanfattat med egna ord för de delar som Lärkompis övar i åk 3. Läs den fullständiga texten hos Skolverket.
- Gemensam och enskild läsning, sambandet mellan ljud och bokstav och strategier för att avkoda och förstå.
- Att återge delar av innehållet i texter och resonera om budskapet.
- Att skriva ord, meningar och olika typer av texter, med handstil och med digitala verktyg.
- Skrivregler: stor och liten bokstav, de vanligaste skiljetecknen och stavning av vanliga ord.
- Barnlitteratur, bilderböcker, kapitelböcker och sakprosa för barn.
Så hjälper du hemma i svenska i åk 3
Åk 3 är sista året på lågstadiet. Skolan använder nationella prov i matematik och svenska i åk 3 för att stödja bedömningen mot kriterierna, och det sätts inga betyg. Inför proven hjälper sömn, frukost och ett lugnt tonläge mer än extra drillning. Läs högt tillsammans och prata om texten, även när barnet läser själv. Samtalet om vad som hände och varför är en del av övningen.
- Läs högt tillsammans varje dag. Läs en bok högt, 10–15 minuter, och låt barnet läsa en sida eller en mening ibland. Pausa och fråga "vad tror du händer nu?". Sluta inte när barnet börjar läsa själv; högläsning bygger ordförråd. Vid läsning: ungefär 15 minuter.
- Skriv lappar och listor. Be barnet skriva inköpslistan, ett kort till mormor eller en lapp på kylskåpet. Stavning behöver inte vara rätt; innehållet är det viktiga. Visa gärna rätt stavning senare, utan att peka ut fel. Funkar i vardagen: ungefär 10 minuter.
- Ljudlek i bilen. Lek "jag ser något som börjar på /s/" (ljudet, inte bokstavens namn). Byt sedan: vilket ord har ljuden /b/ /å/ /t/? Kopplingen mellan ljud och bokstav är grunden för läsning. Som spel: ungefär 5 minuter.
- Berätta med början, mitten och slut. Be barnet berätta om något som hänt, först, sen, till sist. Ställ en öppen fråga efteråt ("hur kändes det?"). Det övar berättande, som sedan blir skrivande. Som samtal: ungefär 5 minuter.
Så ser du att det sitter i åk 3
- Läsflyt genom upprepad läsning: Barnet läser samma text snabbare och jämnare andra gången.
- Böjning, singular och plural: Barnet säger två hundar, två flickor och två böcker rätt.
- Läsförståelse, slutsatser och huvudtanke: Barnet kan förklara varför en person i texten gör något.
- Läsförståelse, rakt i texten: Barnet kan peka ut var i texten svaret står.
Vanliga fallgropar i åk 3
- Läsförståelse, rakt i texten: Svarar utifrån vad barnet själv vet i stället för vad texten säger.
- Ordbildning, sammansatta ord: Skriver sammansatta ord i två delar.
- Ordförråd, synonymer: Väljer ett ord som hör ihop med ordet men inte betyder samma sak.
- Berättelsens uppbyggnad: Berättar bara det sista som hände.
Om svenska-övandet i åk 3 ofta slutar i tårar eller tar orimligt lång tid: sluta för dagen och skriv några rader till läraren om vad som var svårt. Det är information till skolan, inget misslyckande.
Spel som tränar det
I åk 3 i svenska används 10 minispel. I spelen är själva spelmomentet färdigheten, så barnet övar medan hen spelar. Det finns inga poäng eller streaks, och ingen reklam.
Dörren med ordet
Bilden och ordet hör ihop, och varje färdigt ord öppnar en planka i dörren. I åk 3 tränar spelet 3 färdigheter: stavning, kort vokal och dubbelteckning, stavning av sj-ljudet, stavning av hj, lj, dj, gj och fj.
Glosjakt
Varelser bär ord, och barnet fångar rätt varelse eller parar ihop ord med översättningen. I åk 3 tränar spelet 3 färdigheter: böjning, singular och plural, ordbildning, sammansatta ord, ordförråd, synonymer.
Minikorsordet
Ett litet korsord av färdighetens ord, med bilder eller betydelser som ledtrådar. Bokstäverna som korsar visar om stavningen stämmer. I åk 3 tränar spelet 3 färdigheter: stavning, kort vokal och dubbelteckning, stavning av sj-ljudet, stavning av hj, lj, dj, gj och fj.
Rätta roboten
Knut har räknat fel och barnet lär honom rätt. Att förklara ett fel är färdigheten. I åk 3 tränar spelet 3 färdigheter: ordklasser, läsförståelse, slutsatser och huvudtanke, läsförståelse, rakt i texten.
Ordgåtan
Gissa det dolda ordet bokstav för bokstav, utan tidspress, med ledtrådar som tänds stegvis. I åk 3 tränar spelet 2 färdigheter: stavning, kort vokal och dubbelteckning, stavning av sj-ljudet.
Ordsökaren
Ordjakt i en bokstavsruta, med bild eller översättning som ledtråd. I åk 3 tränar spelet 2 färdigheter: stavning, kort vokal och dubbelteckning, stavning av sj-ljudet.
Tidslinjen
Barnet lägger kort på en linje i rätt ordning, till exempel händelser, steg eller tal. Ett kort som ligger rätt vänds och visar svaret. I åk 3 tränar spelet 2 färdigheter: alfabetet och alfabetisk ordning, berättelsens uppbyggnad.
Detektiven
Ett kort logikfall per runda: barnet läser ledtrådarna, fyller i en tabell med kryss och bockar och pekar ut svaret. I åk 3 tränar spelet 1 färdighet: läsförståelse, slutsatser och huvudtanke.
Sorteringsbandet
Ett lugnt band med saker som barnet lägger i rätt låda efter en regel. I åk 3 tränar spelet 1 färdighet: ordklasser.
Vändspelet
Memory där två kort som hör ihop ligger kvar uppvända, till exempel 3 + 4 och 7. I åk 3 tränar spelet 1 färdighet: ordbildning, sammansatta ord.
Vanliga frågor om svenska i åk 3
Vad tränar Lärkompis i svenska i åk 3?
I svenska i åk 3 finns 12 färdigheter, till exempel ”Alfabetet och alfabetisk ordning”, ”Läsflyt genom upprepad läsning”, ”Ordklasser”, ”Böjning, singular och plural” och ”Läsförståelse, slutsatser och huvudtanke”. Varje färdighet har fem nivåer, från ”Tre ord, första bokstäverna långt isär” till ”Fyra ord som börjar på samma bokstav” i ”Alfabetet och alfabetisk ordning”, och appen anpassar nivån efter hur det går.
Vad förväntas i svenska i åk 3 i slutet av årskursen?
Skolverkets kriterier för slutet av åk 3 beskrivs så här i klartext: barnet läser och förstår enkla texter med flyt och kan återge och kommentera innehållet. Barnet skriver enkla texter med läslig handstil eller digitalt, med stor bokstav, punkt och frågetecken, och stavar vanliga ord rätt. Lärkompis ersätter inte lärarens bedömning, men visar föräldern vilka färdigheter barnet övar i åk 3.
Vilka fel är vanliga i svenska i åk 3?
Bland de vanliga felen som Lärkompis innehåll tar upp finns: svarar utifrån vad barnet själv vet i stället för vad texten säger (läsförståelse, rakt i texten) och skriver sammansatta ord i två delar (ordbildning, sammansatta ord). Vid fel visar appen hur man tänker rätt i stället för att bara rätta, och föräldrapanelen visar vad barnet tränar just nu.
Följer Lärkompis Lgr22 i svenska i åk 3?
Ja. Varje övning i svenska i åk 3 är kopplad till en post i det centrala innehållet i Lgr22 för åk 1–3; 8 av 22 poster i svenska har minst en kopplad färdighet. Lärkompis är ett komplement hemma och ersätter inte undervisningen.
Vad kostar det att öva svenska i åk 3 i Lärkompis?
Lärkompis kostar 49 kr en gång, för alla ämnen och alla barn i familjen, med framtida uppdateringar. Du kan prova svenska i åk 3 gratis utan konto först.
Fler årskurser och ämnen
Samma årskurs i andra ämnen:
